一盆吊兰
-
1王丽平.聆听伙伴成长的拔节声——"以小见大,小组任务型晨会"背后的成长故事[J].名师在线,2017(13):35-36.
-
2沈娟.晨会微型课,德育大收获——探微高效晨会课的构建策略[J].学子（理论版）,2017(2):45-45. 被引量：1
-
3汪应满.爱无声——我的教育故事[J].小品文选刊（下）,2017,0(1):18-18.
-
4陶永珍.给学生一份精神早餐[J].学校管理,2017,0(3):61-61.
-
5冯仑.不要代表,只要表达[J].作文与考试（高中版）,2018,0(8):31-32.
-
6叶全高.新年遐思[J].中国审计,2018,0(3):87-87.
-
7肖莉.习作中的描写——细写描节[J].小雪花（小学快乐作文）,2013,0(7):28-29.
-
8段奇清.窗外还有树[J].风流一代,2017,0(28):46-46.
-
9赵桂兰.赵桂兰微诗[J].参花（上）,2018,0(1):61-61.
-
10小悦.绝境逢生[J].大众商务（创业版）,2002,0(4):21-22.
;
