摘要
●需要时才请小学阶段的课程内容比较简单,只要孩子的智力发育正常,父母对孩子的学习比较关心并能给予恰当的指导,孩子一般是能够掌握学习内容的,因而不需要请家庭教师辅导。当孩子的某门功课确实比较差,凭他自己的努力无法跟上老师的进度。父母又无能力或时间时,可考虑请家庭教师补课。当孩子在某一方面表现出特别的兴趣,并达到一定的水平,希望进一步提高,而父母却无法指点时,可考虑请家庭教师辅导。
出处
《家教博览》
2000年第11期29-29,共1页
Exposition of Family Education