新时期加强党建的创造性探索

文章从课题、内容、理论和方法等四个方面分析了“三讲”教育的创新性，进而阐明“三讲”教育确实是新时期加强党建的一种新的创造性探索，是以江泽民为核心的第三代中央领导集体对毛泽东、邓小平党建理论在新形势下的独创性运用、丰富和发展。