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高中化学教学中促进学习迁移的“五法”
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摘要
学习的迁移是指一种学习对另一种学习产生的影响。如果一种学习对另一种学习有积极的促进作用,就称为正迁移;反之,则称之为负迁移。高中化学知识是初中化学知识的继续和延伸。教学中不失时机地运用迁移规律,促进学习正迁移顺利进行,同时有效抑制学习负迁移的产生,是教学卓有成效的关键,也是培养具有创新能力的适应未来发展的高素质人才的必然要求。本文笔者拟从五个方面谈谈高中化学教学中促进学习迁移的方法。
作者
李守义
机构地区
山东省苍山第一中学
出处
《科学教育》
2000年第6期19-20,共2页
Science Education
关键词
高中化学
初中化学
化学知识
学习迁移
迁移(心理学)
化学教学
分科教学法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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