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“遗传规律”的教学策略

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摘要 遗传规律是高中生物第五章的重点和难点,也是多年会考和高考中的一个热点。面对变化复杂的遗传题的题型,最关键的还是立足于基础,引导学生透过现象看本质,弄清遗传学的基础知识,掌握解遗传题的基本思维方法,真正做到融会贯通,应有自如。下面笔者结合自己的教学实践谈几点浅见。
作者 王美华
机构地区 江苏省海门中学
出处 《科学教育》 2000年第6期5-6,共2页 Science Education
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