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课堂教学导言设计的原则

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摘要 俗话说:"良好的开端等于成功的一半",教学也如此。一堂课的开头十分重要,设计并组织好新课的开头,既可收到先声夺人的效果;又能做好知识的转折与衔接。良好的导言对激发学生的学习兴趣,开拓学生的创造性思维,提高教学质量都有着积极的作用。
作者 黄涛
出处 《科学教育》 2000年第6期38-39,共2页 Science Education
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