摘要
随着各种教学手段的改进 ,教学方法也随之多元化 ,在几年的教学实践中 ,我的体会主要有这样几点 :1.加大学生预习的力度和广度。要学习疾病状态下机体的改变 ,预习正常组织的结构显然是必要的。 2 .课堂教学应尽可能使用直观教具 ,可以提高学生对知识的理解。 3.对不同的讲授内容 ,可以进行不同的设计 ,以提高教学效果。 4 .提高学生自学能力 。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2000年第S1期35-35,共1页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)