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人体寄生虫学课程结构、内容和教学方法改革的研究与实践

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摘要 以课程之间的交叉融合为主线 ,首先进行人体寄生虫学课程结构改革 ;在此基础上 ,探索与之相适应的教学内容、教学过程和教学方法等改革的途径 ,引导并提高学生的自学能力 ,综合知识、运用知识解决问题的能力和创新精神。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2000年第S1期63-63,共1页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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