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浅谈组织学教学的体会
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摘要
组织学是基础医学的一个重要的组成部分。本文就教学过程中如何激发学生的学习兴趣、培养和提高学生的能力 ,从课前准备、课堂讲授、实验教学三个环节进行了尝试。通过教学内容和教学方法的改革 ,取得了明显的效果 。
作者
郑慧媛
机构地区
陕西医学高等专科学校组织学与胚胎学教研室
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2000年第S1期88-88,共1页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
组织学
课堂教学
实验教学
分类号
R-0 [医药卫生]
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
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