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调动学生在课堂教学中的主动性 被引量:2

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摘要 在教学中 ,如何以启发式的指导思想进行课堂讲授 ,是值得探讨的问题。有些教师仅满足于授课科学性、条理性的态度不符合启发式的指导思想。笔者认为在教学中要重视调动学生的学习主动性。精心做好课前准备 ,授课中更要注意激发兴趣、启发思考 。
作者 强华
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2000年第S1期161-161,165,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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