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建立新的实验教学管理体制 被引量:1

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摘要 本文对传统的以教研室管理实验室的模式进行改革 ,按照优化资源结构、专管共用的原则组建了综合性的跨专业的实验室 ,扭转了实验室分散封闭 ,小而全和效率低下的状况 ,为了适应新形势的管理需要 ,进一步提出建立实验室体系的新构想 。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2000年第S1期149-150,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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