学导——问题式教学法在口腔专业基础课教学中应用的初探

本文介绍了学导——问题式教学法的特点及其在口腔专业基础课教学中的应用。并以教案实例说明学导—问题式教学法的特点及教学活动安排。作者认为学导—问题式教学法较适合小班教学 。