摘要
音乐是通过有组织的声音塑造音乐形象、抒发情感,通过音乐实践的体验和鉴赏优秀的音乐作品,可陶冶人的性情,培养高尚的情操。故而,在学校教育中,音乐教育作为一个重要组成部分,在培养学生正确的人生观、审美观、净化心灵方面起着其它任何一门学科不能替代的作用,初、高中音乐教育的最终目的是培养有审美能力的人,我们音乐教师的任务就是要运用一切教育教学手段、方法,通过音乐教育这一阵地去实现这一目标。
出处
《云南艺术学院学报》
2000年第3期91-,共1页
Journal of Yunnan Arts University