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现代教育技术条件下教学模式的分析与建构 被引量:7

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摘要 在现代教育技术研究不断深入,多媒体技术运用日趋广泛的背景下,探讨一种既体现教师主导地位,又能发挥学生主体作用的教学模式势在必行。从对“以教师为中心”、“以学生、媒体为中心”和“双主型”三种教学模式的分析中可以看出,“双主型”教学模式是适应现代社会对人才需求的最佳教学模式。
机构地区 徐州供销学校
出处 《职业技术教育》 北大核心 2000年第28期10-11,共2页 Vocational and Technical Education
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