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CI战略与农职校形象设计

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摘要 引入CI战略,重塑农职校形象,是农职校摆脱困境,走出低谷的重要举措之一。CI战略是形象战略,亦即学校形象识别系统,它有三个基本构成要素:理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统。从CI战略的角度认识农职校形象的塑造,对其进行全面构思与设计,有利于学校明确办学目标,突出办学特色,提升学校形象。
作者 毛兴芜
机构地区 郫县职业中学
出处 《职业技术教育》 北大核心 2000年第16期46-47,共2页 Vocational and Technical Education
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