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中等职业学校应慎重施行学分制

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摘要　　目前情况下，在中等职业学校不宜大力提倡学分制。一是当前中等职业学校的教学教研水平达不到学分制的要求。各学校间彼此处于割离状态，其教育教学与教研活动少，交流少，水平低，管理不到位。如果强行施行学分制，可能会造成教学教研活动的混乱，影响教学质量。...……

作者陈鹏

机构地区湖北省襄樊市教育委员会

出处《职业技术教育》北大核心 2000年第27期47-,共1页 Vocational and Technical Education

关键词学分制学分积累制教学制度中等职业学校教学教研

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育

2000年第27期

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