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用开放性实验提高学生综合素质
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摘要
开放性实验是学生自己设计实验,整个过程是独立完成的,它提高了学生的动手动脑能力、增强了学生分析问题和解决问题的能力、使学生有机会对自己感兴趣的实验进行研究和探索,并将课堂所学理论知识进行综合应用,极大地促进了学生综合素质的提高.
作者
董琼
机构地区
深圳高级中学
出处
《华南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000年第z1期-,共2页
Journal of South China Normal University(Natural Science Edition)
关键词
开放性实验
设计实验
独立完成
综合应用
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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华南师范大学学报(自然科学版)
2000年 第z1期
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