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论劳动技术教育的科技化转变 ——高级中学科技教育课程介绍

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摘要为学生提供接触和感受现代科学技术成果及其应用的条件和场所，拓宽学生的视野；激发热爱科学的兴趣；启动学生的想象能力和发明创造力，这无疑将对我们培养跨世纪的高素质的人才起到巨大的推动作用，也将是现代教育中的一场革命．

作者朱克恒

出处《华南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2000年第z1期92-94,共3页 Journal of South China Normal University(Natural Science Edition)

关键词科技教育课现代教育现代科学技术成果

分类号 G40-015 [文化科学—教育学原理]

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华南师范大学学报（自然科学版）

2000年第z1期

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