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高职高专《大学计算机基础》教学必须解决的几个问题被引量：3

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摘要《大学计算机基础》教学必须摒除教学层次不分明、与专业知识脱节、教学模式陈旧和学生应试心理严重等弊端,紧紧围绕高职院校的培养目标,以提高学生的计算机应用能力为立足点,将计算机知识与专业知识紧密结合,不断创新教学方法,以适应新的教育环境和社会发展环境,培养出社会需要的人才。

作者盛巍

机构地区牡丹江大学

出处《牡丹江教育学院学报》 2009年第3期120-121,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词高职高专大学计算机基础教学

分类号 TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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牡丹江教育学院学报

2009年第3期

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