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重视情商因素 促进应用写作教学

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摘要 应用写作能力是当代中职学生必须具备的重要能力素质之一。情商因素与应用文写作关系密切,但又常常被忽视。教师在应用文写作教学中应对情商因素给予足够的重视,以应用文教学促进情商教育,以情商教育改善应用文教学的效果。
作者 陈瑛
出处 《牡丹江教育学院学报》 2009年第3期145-146,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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