期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
重视情商因素 促进应用写作教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
应用写作能力是当代中职学生必须具备的重要能力素质之一。情商因素与应用文写作关系密切,但又常常被忽视。教师在应用文写作教学中应对情商因素给予足够的重视,以应用文教学促进情商教育,以情商教育改善应用文教学的效果。
作者
陈瑛
机构地区
重庆建峰工业集团有限公司技工学校
出处
《牡丹江教育学院学报》
2009年第3期145-146,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
中职教学
应用写作
情商因素
分类号
H15 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
阮川燕.
中职学生的情商教育[J]
.科学咨询,2008(4):15-15.
被引量:1
1
陈巧云.
论英语课堂教学中的情商因素[J]
.湖南人文科技学院学报,2007,24(4):129-131.
被引量:4
2
任玉琴.
影响外语学习的情商因素及教学对策[J]
.宁波工程学院学报,2006,18(2):111-114.
被引量:7
3
陈巧云.
影响语言学习的情商因素[J]
.湖北成人教育学院学报,2007,13(2):66-67.
4
魏皎生.
中职学校如何进行分层教学[J]
.山西师大学报(社会科学版),2011,38(S1):144-145.
被引量:1
5
梁文华.
浅议如何提高中职语文教学质量[J]
.语文学刊(基础教育版),2011(3):119-120.
被引量:8
6
王艳华.
案例教学法在中职应用写作教学中的运用[J]
.数字化用户,2013(10):80-80.
7
赵兰.
中职英语教学如何提高实效性[J]
.海外英语,2014(17):98-98.
8
赵沁.
英语课堂教学促进学生参与的策略分析[J]
.辽宁行政学院学报,2011,13(9):137-138.
被引量:1
9
向静,姚宝梁.
语块教学促进小学生英语交际策略能力发展[J]
.中小学英语教学与研究,2009(12):6-7.
被引量:1
10
贾湘柳.
结合课堂教学促进外语学习者自主学习[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(6):203-205.
被引量:1
牡丹江教育学院学报
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部