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《医药拉丁语》教学实践与探讨被引量：4

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摘要本文从四个方面对<医药拉丁语>的教学进行了探讨,即:①充分重视语音学习,使学生能熟练读出拉丁语单词;②掌握必要的语法知识,理解常用语法现象;⑨掌握各类命名法,熟记常用医药名称;④熟悉处方格式,熟记常用处方用语,正确认读处方.

作者罗晓铮纪宝玉

机构地区河南中医学院药学院

出处《中国中医药现代远程教育》 2009年第6期49-50,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China

关键词医药拉丁语医学教育教学方法

分类号 R-4 [医药卫生]

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2009年第6期

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