“导引—考核—保障”制度文化模式的价值探寻

制度构建是制度文化建设的基础,构建优质学生管理制度文化模式在学院文化建设的大体系中,扮演着极其重要的角色。该文通过构建"导引——考核——保障"制度文化模式,实现双重价值:自我教育价值和德育价值。