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学生互动——体验学习的重要途径被引量：1

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摘要《数学课程标准》指出:"有效的数学活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方法."

作者赵庆梅

机构地区江苏省徐州市潘塘中心小学

出处《数学学习与研究》 2009年第6期34-34,共1页

关键词数学活动重要途径体验学习学生互动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2009年第6期

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