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以数学语言的魅力吸引学生的心被引量：1

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摘要苏霍姆林斯基曾指出:"教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率."数学语言是教师在课堂教学中的重要基本功之一,教师准确的数学语言表达能激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,正确而迅速地传递教者的意图.帮助学生理解所学知识,教学过程才能达到事半功倍的效果.

作者罗坚

机构地区浙江省平阳县鳌江镇第三小学

出处《数学学习与研究》 2009年第6期29-29,共1页

关键词数学语言激发兴趣激励探究激励“说”

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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数学学习与研究

2009年第6期

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