培养自主探究能力 努力张扬学生个性

新课程改革要求教师把学生从被动的受教育地位转变到主动求知地位上来,这就要求教师在教学活动中做到"教学做"合一,教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识,获取知识的能力。为此。