化学支架式教学中搭建“脚手架”的策略

课程改革在不断持续稳步的推进,作为化学学科教师,理应根据新课程新理念对过去的常规教学观念和方法进行重新的审视和思考。新课程的变革体现出来的绝对不仅仅是教材的变革,更多的是需要教育工作者教育实践方式的一种转变和改革。