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网络教研是教师专业发展的沃土
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摘要
课程改革的成败关键在教师,只有教师尽快转变观念和教育教学行为,提高教师专业水平,全身心投入课改,真正走进新课程,才能确保课程改革这一宏伟工程得以顺利实现。在教育信息化的今天,网络教研是教师专业发展的重要途径。本人就开展网络教研,促进教师专业成长,谈一下自己的认识。
作者
沙锦
机构地区
青铜峡市大坝中心小学
出处
《宁夏教育科研》
2009年第1期52-52,共1页
Ningxia Educational Research
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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宁夏教育科研
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