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下好三贴药,根治朗读教学“常见病”

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摘要 "读"是小学语文课堂教学的重头戏,是语文教学的法宝。用的人多了,读的次数泛滥了,达不到读的效果也就不足为奇了。现拈几例如下:

作者朱晓仙

机构地区浙江省义乌市廿三里第二小学

出处《广西教育》 2009年第16期42-43,共2页

关键词朗读教学小学语文课堂教学教学片段书声琅琅乡下人常见病

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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广西教育

2009年第16期

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