期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何解决小学生习作难的问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经过多年调查与实践,我发现学生感觉习作难的原因是:无啥写(没素材);不会写(不会表达);不会改(不会修改)。这些原因,使学生对作文产生畏惧感,教师觉得作文难教。如何解决学生感觉习作难的这些问题呢?笔者谈一些看法。
作者
黄展永
机构地区
贵港市覃塘镇中心小学
出处
《广西教育》
2009年第16期49-49,共1页
关键词
小学生
修改作文
学生作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
游泳[J]
.新作文(小学低年级版),2017(1):54-55.
2
刘萍.
让习作越改越美[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(14):114-115.
3
周细良.
怎样修改作文[J]
.作文成功之路(小学),2013(6):66-66.
4
张雨菁.
文章不厌百回改——浅谈作文教学中的自改与互改[J]
.考试周刊,2015,0(52):37-37.
5
郭淑会.
怎样使学生具有修改作文的能力[J]
.都市家教(下半月),2010(2):12-12.
6
胡桂勤.
你会修改自己的作文吗?[J]
.考试(新语文),2013,0(7):28-31.
7
施善葆.
发现作文中的问题[J]
.学生阅读世界(小学生),2011(1):22-23.
8
靳春慧.
如何处理好作文的批与改[J]
.神州,2012(3):118-119.
9
王丹.
听,那沉默的声音[J]
.初中生(锐作文),2013(1):62-63.
10
Ⅱ卷专练[J]
.时代英语(高三版),2013(5):16-18.
广西教育
2009年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部