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继续教育下的教师心理调适

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摘要当前中小学教师继续教育开展得轰轰烈烈,但实践中逐渐暴露出不少问题,尤其是教师在继续教育中对角色转变的不适应而衍生出一系列的心理问题已相当突出。这迫切需要通过深入的分析与研究,剖析教师心理问题之所在,

作者余江敏

机构地区曲靖师范学院教育科学研究中心

出处《云南教育（中学教师）》 2009年第5期43-44,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词教师继续教育在职培训教师心理问题心理调适

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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云南教育（中学教师）

2009年第5期

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