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“找质数”教学设计与评析
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摘要
教材:义务教育课程标准实验教科书北师大版数学五年级上册。设计理念:"质数与合数"对小学五年级学生来说,虽然在日常生活中经常遇到。
作者
余红丽
杨思保
机构地区
大姚县铁锁中心完小
大姚县教师进修学校
出处
《云南教育（小学教师）》
2009年第6期30-31,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
教学设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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云南教育（小学教师）
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