历史故事与数学思想

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摘要许多历史故事,都蕴涵着深邃的数学思想.如果我们用这些故事来启迪我们的思维,则能获得数学的灵感,提高我们的数学素养和文化素养.一、鲁班造锯与类比思想鲁班是一名能工巧匠.有一次,鲁班的手不慎被一片小草割破,他惊奇地发现,小草叶子的边沿布满了密集的小齿,原来就是这些小齿把自己的手划破了.于是他便产生了联想,

作者张晓辉

出处《云南教育（中学教师）》 2009年第6期19-20,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词数学思想类比思想抽屉原理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

2009年第6期

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