语文教学中审美情感的培养

语文教育研究理论告诉我们:"语文学科教育若缺乏美的教育,将是贫乏的教育。"这就要求我们语文教育工作者要努力提高自身的审美能力,有意识、有目的地结合语文学科教育特点进行美的教育。作为教育主导的教师,就应当找准相应的契机,在课文蕴含情感的关键处着意点拨学生心灵的琴弦。