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英语启发式课堂教学七法
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摘要
在课堂教学中运用启发式教学时也要讲究方法与技巧,不能误把"满堂问"当做启发式教学方法与技巧的法宝。提问启发,仅仅是启发教学方法与技巧的一种形式和方法,而不是它的全部。满堂问看起来很热闹,其实如果不注意设问的对象,质量,层次,不注意启发的目的,自始至终都是一个样子。
作者
杨振伟
机构地区
甘肃省通渭县通和初级中学
出处
《西北职教》
2009年第7期-,共1页
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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