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抓住因材施教科学施教的根本
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摘要
数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,目的是使学生掌握必要的数学基础知识,具备必要的相关技能与能力。为学习专业知识,掌握职业技能,为继续学习和终身发展奠定基础。
作者
刘服波
机构地区
陕西省武功县职业教育中心
出处
《西北职教》
2009年第7期-,共1页
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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