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浅谈小学数学课堂教学中“议”的方法
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2
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摘要
小学数学课堂教学中的"议"是引导学生进行质疑、讨论、探究和解决尚未领悟的问题.课堂教学中让学生说说、议议,动口、动脑并获取知识,有利于活跃学生创新思维,有利于提高课堂教学质量.小学数学课堂教学中的"议",一般是根据教学课型而定的.
作者
陈建华
机构地区
江苏省通州市四安小学
出处
《数学学习与研究》
2009年第7期33-33,共1页
关键词
小学数学课堂教学
反比例
三角形面积
平行四边形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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数学学习与研究
2009年 第7期
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