在体验中学习,在体验中创造

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摘要学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考,创造,有利于培养创新精神和实践能力,提高学生的数学素养.让学生亲历经验,不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法.教师要以"课标"精神为指导,用活用好教材,创造性地教,让学生经历学习过程,充分体验数学学习,感受成功的喜悦,增强信心,从而达到学会学习的目的.

作者陈发泉

机构地区福建省漳平市新桥中心学校

出处《数学学习与研究》 2009年第7期28-29,共2页

关键词数学学习女生人数体验学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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