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高中数学新旧教材逻辑部分对比分析与教学思考
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摘要
本文对新课标人教A版教材中的常用逻辑这一章节与原教材中的相应内容进行对比分析,提出自己的一些思考.
作者
洪小燕
机构地区
浙江省台州市椒江中学
出处
《数学学习与研究》
2009年第7期75-75,77,共2页
关键词
数学新课程
常用逻辑
命题的否定
否命题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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