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浅谈新课程背景下课堂教学
被引量:
1
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摘要
随着新课程的普及和推广,在新的教育教学理念指引下,教师的教育教学观念、教学方式及教学行为都发生了很大变化。如何在新课程背景下建构教师新的教学策略成为一个势在必行的问题,它不仅关系整个教学行为的指向性,而且对教学目标的实现有着直接的影响作用。
作者
王秀丽
机构地区
鸡西市第一中学高中政治组
出处
《魅力中国》
2009年第25期157-157,共1页
关键词
新课程
课堂教学
教学策略
教学模式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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