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文章不是无情物 化作神采显飞扬——论美育在语文教学中的运用
被引量:
6
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摘要
中小学课本收录的语文篇目无不是编者精选的,其中的小说、诗歌、散文无不耐人寻味、含义隽永。我们教育者不应当是语文教学的教学匠,素质教育的口号者,我们语文老师应当善于挖掘,把隐藏在字里行间的魅力挖掘出来,让学生咀嚼这些文学瑰宝。
作者
陈云波
机构地区
蒙自县电教室
出处
《云南教育》
2009年第Z1期61-62,共2页
Yunnan Education
关键词
语文教学
朗读吟诵
朱自清
荷塘月色
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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