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培养学生自改作文的能力初探
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摘要
作文是大多数学生感到头疼的事,然而,在语文教学过程中,作文的批阅又是一件细致而烦琐的工作,要花费教师大量的时间和精力,但对于老师精心批阅的作文,学生往往只注重老师给的等级,而忽略了老师的圈点,批语。使老师的心血付诸东流。在本学期,我任四年级的语文课,为了提高学生对作文的兴趣,让学生走进作文,把修改作文的权利交给了他们,做了培养学生自改作文的能力的尝试,效果还不错。
作者
王淑娴
机构地区
通辽市科尔沁区明仁小学
出处
《魅力中国》
2009年第13期130-130,共1页
关键词
自改作文
能力
培养
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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