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通过概念学习引导幼儿进行舞蹈创作被引量：2

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摘要长期以来,舞蹈创作被拒之于幼儿园舞蹈学习大门之外,幼儿园中的舞蹈学习大都以模仿为主.模仿是舞蹈学习的必经之路,但舞蹈学习不能只停留在模仿的阶段.

作者徐韵

机构地区南京师范大学

出处《早期教育（幼教·教育教学）》北大核心 2002年第11期4-5,共2页 Early Education

关键词舞蹈创作概念同化幼儿舞蹈概念学习

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2002年第11期

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