摘要
为推动当前学校体育理论与实践的发展,应确立与时代同步的新的学校体育观念,即:在地位上,应树立学校体育基础观;在思维方式上和体育实践活动模式上,应树立学校体育多维观如生物—心理—社会三维体育观;在教学中,应树立学校体育整体观;在理念上,应树立终身体育观;在价值上,应树立目的论体育观。
Through such aspects as the status, the mode of thinking and practical sports, teaching, ideology and value, the valuable multi-dimensional concept is produced to increase the development of school's P.E theory and practice.
出处
《郧阳师范高等专科学校学报》
2002年第4期132-134,共3页
Journal of Yunyang Teachers College
关键词
学校体育
基础观
多维观
整体观
发展观
价值观
school's sports
basic idea
multi-dimensional concept
integral idea
idea of value