摘要
虽说古诗和学生作文有语体上的差别和文体上的不同,但绝非毫无干系.它们如一对叔侄,是有血缘关系的.虽说叔父苍老在讲述历史,侄子年轻在记录现在,但都是人对自然、社会和人生的思考,都是生活的儿子;虽说叔父是出土的彩陶呈古色古香,侄子是新烧的瓷器有现代气息,但都是人为的器皿,都是形象思维的结果;虽说叔父像古代戏曲中的唱词合辙押韵,侄子像现代话剧中的对白自由挥洒,但都是演员在说话,都讲究说话的艺术;虽说叔父在人行道中行走受到限制,侄子在大广场上漫游信步丽行,但都有活动的空间,都有相同的行走姿态.古人今人,写诗作文,形异而质同,两个不同的教学过程可以牵手结合在一起.……
