给学生一颗进取心--我的差生转化法

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摘要我曾担任过一个特殊班的班主任,所谓特殊,主要是指班级学生学习成绩和其他班差距较大,学生自卑感较强,班内笼罩着悲观、失望的气氛.怎样着手班级工作呢?我思前想后,决定以激发学生进取心为切入口.进取心是人们的内动力,学生有了进取心,才能振作精神,刻苦努力,战胜学生生活中的种种困难和障碍,取得优良成绩.

作者李业蓝

机构地区巢湖市二中

出处《巢湖学院学报》 2001年第1期117-118,共2页 Journal of Chaohu University

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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