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高职数学教学过程中调动学生非智力因素的探索

On how to improve students' non - intellegence factors in HVE mathematics teaching

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摘要高职教育的发展对数学教学提出了新的要求,面对不同专业的学生,教师要将丰富的专业知识溶入课堂,吸引学生,激发学生的学习兴趣,培养有鲜明职业特色的应用型人才。

作者罗清雨

出处《九江职业技术学院学报》 2001年第2期47-48,共2页 Journal of Jiujiang Vocational and Technical College

关键词数学教学非智力因素动机兴趣

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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九江职业技术学院学报

2001年第2期

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