期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
是新闻都能见报吗——从有关大学生的报道看传媒的社会责任
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要正确地担负起传媒的社会责任,首先必须解决一个认识上的问题,即什么样的新闻能报,什么样的新闻不能报.笔者做教育记者将近一年,期间有两次涉及大学生的报道,对此感触颇多.……
作者
张冬素
机构地区
浙江日报
出处
《新闻实践》
北大核心
2004年第7期52-53,共2页
Practical Journalism
关键词
媒体
新闻
分类号
G211 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
倪恩泉.
教育新闻的社会责任[J]
.视听界,2005(1):84-84.
2
任洁.
论教育新闻的专业性与“雷区”[J]
.今传媒,2014,22(12):143-144.
3
殷雪梅.
教育记者如何提高竞争力[J]
.青年记者,2002(8):26-26.
4
沈祖芸.
我看教育记者的职业精神[J]
.江苏教育通讯,2006(6):32-35.
5
李益众.
做一个勤奋并享受的教育记者——三年教育新闻实践的困惑与思考[J]
.江苏教育通讯,2009(1):13-16.
6
李虎林.
电视新闻不必避讳 “宣传”的功能──谈如何改进会议新闻报道[J]
.电视研究,1996(10):23-25.
7
锦秀.
要教育记者不做新闻乞丐[J]
.新疆新闻界,1991(6):30-30.
8
苏步青.
漫谈记者素质[J]
.新闻记者,1997(7):1-1.
被引量:2
9
吕志军.
力避教育批评报道的负面效应[J]
.今传媒,2004,12(S1):54-54.
10
邵林.
教育记者要做“三种人”[J]
.新闻世界,2012(10):14-15.
新闻实践
2004年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部