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学分制——高职教学管理制度的必然选择
被引量：
2
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摘要
本文通过对学分制本质特征的总结和归纳及高职教育实施学分制的必然性与意义的分析,提出我院实施学分制的设想。
作者
李本初
孔新舟
出处
《湖北职业技术学院学报》
2001年第2期16-18,共3页
Journal of Hubei Polytechnic Institute
关键词
学分制
特征
构想
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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湖北职业技术学院学报
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