情感、课堂氛围与教学效果

The Emotion, Class Atmosphere and Teaching Effects

本文对汉语课堂教学中情感因素、课堂氛围对教学效果的密切关系及其对汉语教学的积极促进作用,以及作为情感建立的主要方面——教师,在教学中如何去做的问题作了论述与探讨。