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写作教育美育谈——写作教学改革探讨之二
被引量:
2
Aesthetic Education in Writing Teaching
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摘要
写作学的综合性、审美性决定了它在素质教育中的地位。美育因子渗透于写作学教育的各个环节,挖掘写作教学中的审美因素,创造审美化的教学过程,开发写作教育中的美育,使写作学习真正成为一种生命的愉悦体验活动,以培养学生感性和理性的和谐统一。这是素质教育对写作教育的要求,也是真正发挥写作教学功效的需要。
作者
夏明菊
机构地区
乌鲁木齐职业大学人文系
出处
《乌鲁木齐职业大学学报》
2002年第1期105-106,共2页
Journal of Urumqi Vocational University
关键词
素质教育
写作教学
美育
分类号
H05 [语言文字—语言学]
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乌鲁木齐职业大学学报
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